نظمت جامعة شرق بورسعيد الأهلية زيارة علمية إلى مزارع الفيروز للاستزراع السمكي بشرق بورسعيد، بهدف تعزيز التعلم الميداني وربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، إلى جانب تنمية وعي الطلاب بالمشروعات القومية الكبرى.
وفد جامعة شرق بورسعيد الأهلية
جاءت الزيارة تحت رعاية الأستاذ الدكتور عاطف علم الدين، رئيس الجامعة، وبمشاركة الدكتورة سلمى خير الله، مدير برنامج المختبرات الطبية بكلية العلوم الصحية التطبيقية، ولفيف من أعضاء الجهازين الأكاديمي والإداري، إلى جانب طلاب أسرة «طلاب من أجل مصر».
وتندرج الزيارة ضمن حرص الجامعة على تعزيز الجانب التطبيقي لدى الطلاب، وإعداد كوادر قادرة على الربط بين المعرفة الأكاديمية والواقع العملي، والمساهمة بفاعلية في مسيرة التنمية الشاملة.
التعرف على مشروع الفيروز للاستزراع السمكي
اطّلع الوفد خلال الزيارة على مشروع الفيروز، أحد أكبر مشروعات الاستزراع السمكي في الشرق الأوسط. ويمتد المشروع على مساحة تُقدَّر بنحو 26 ألف فدان، ويضم آلاف الأحواض السمكية المتطورة، بما يجعله نموذجًا وطنيًا في دعم الأمن الغذائي وزيادة الإنتاج السمكي وفق المعايير والتقنيات الحديثة.
جولة في مراحل الإنتاج
استمع المشاركون إلى شرح تفصيلي عن منظومة العمل داخل المشروع ومراحل الإنتاج المختلفة، بداية من المفرخات ورعاية الزريعة، مرورًا بعمليات التربية والتغذية والمتابعة البيطرية، ووصولًا إلى الحصاد والتعبئة والتجهيز. وأظهرت الجولة حجم الإمكانات الفنية والتكنولوجية المستخدمة في تشغيل المشروع.
التعلم الميداني ومتطلبات سوق العمل
أكد الأستاذ الدكتور عاطف علم الدين أن الجامعة تولي الزيارات العلمية والميدانية اهتمامًا كبيرًا، باعتبارها من أدوات التعلم والتدريب العملي. وأوضح أن التعرف على النماذج الوطنية الناجحة والمشروعات القومية الكبرى يوسّع مدارك الطلاب، ويعزز قدرتهم على الربط بين الدراسة الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل.
وأشاد وفد الجامعة بما شاهده من مستوى متقدم في الإدارة والتشغيل، والدقة في تطبيق معايير الجودة والاستدامة البيئية. كما أكد أن مشروع الفيروز يمثل أحد الإنجازات التنموية المهمة التي تعكس جهود الدولة في تحقيق الأمن الغذائي ودعم الاقتصاد الوطني.
وفي ختام الزيارة، وجّه وفد جامعة شرق بورسعيد الأهلية الشكر والتقدير للقائمين على مزارع الفيروز للاستزراع السمكي على حسن الاستقبال والتنظيم، وما قدموه من معلومات وخبرات أسهمت في إثراء معرفة الطلاب وتعزيز استفادتهم من التجربة العلمية.
Views: 12